一、自我聲明
最高管理者、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、授權(quán)簽字人對(duì)于通過(guò)自行學(xué)習(xí)的法律法規(guī)、資質(zhì)認(rèn)定及實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可相關(guān)文件，可通過(guò)自我聲明的方式進(jìn)行能力確認(rèn)；
或通過(guò)參加外部線下培訓(xùn)、線上學(xué)習(xí)平臺(tái)培訓(xùn)取得相應(yīng)的培訓(xùn)合格證明進(jìn)行能力確認(rèn)。
二、書面考試
采樣員、檢測(cè)員、報(bào)告編制人員、報(bào)告審核人員、質(zhì)量監(jiān)督員、樣品管理員、檔案管理員對(duì)于法律法規(guī)、資質(zhì)認(rèn)定及實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可相關(guān)文件、檢驗(yàn)檢測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)、儀器設(shè)備使用維護(hù)等，可由質(zhì)量負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備書面試題
試題形式可包括判斷題、填空題、選擇題、問(wèn)答題
質(zhì)量負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)明確合格分?jǐn)?shù)；
或通過(guò)參加外部線下培訓(xùn)、線上學(xué)習(xí)平臺(tái)培訓(xùn)取得相應(yīng)的培訓(xùn)合格證明進(jìn)行能力確認(rèn)。
三、技能考核
選擇具有代表性、典型性的項(xiàng)目、樣品和標(biāo)準(zhǔn)，被考核人按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的方法開(kāi)展檢測(cè)工作。
適用于大多數(shù)檢測(cè)員操作技能能力確認(rèn)，可通過(guò)以下方式進(jìn)行：
a）操作演示/目擊試驗(yàn)，由具有經(jīng)驗(yàn)的、熟悉檢測(cè)方法、技術(shù)規(guī)范、儀器操作的人員對(duì)被考核人的操作進(jìn)行評(píng)判，確定被考核人是否獲得該項(xiàng)能力；
b）人員比對(duì)，考核人指定一名具有經(jīng)驗(yàn)的、熟悉檢測(cè)方法、技術(shù)規(guī)范、儀器操作的人員，與被考核人一同進(jìn)行采樣或檢測(cè)工作，比對(duì)分析結(jié)果來(lái)確定被考核人是否獲得該項(xiàng)能力，考核人可指定人員比對(duì)結(jié)果相對(duì)偏差要求；
c）加標(biāo)回收，考核人在待檢測(cè)的樣品中添加一定量的目標(biāo)物，由被考核人實(shí)施檢測(cè)，考核人根據(jù)回收率結(jié)果來(lái)確定被考核人是否獲得該項(xiàng)能力；
d）盲樣測(cè)試，考核人選擇有證標(biāo)準(zhǔn)樣品、已知結(jié)果的穩(wěn)定樣品，由被考核人實(shí)施檢測(cè)，考核人根據(jù)檢測(cè)結(jié)果的與指定值的誤差確定被考核人是否獲得該項(xiàng)能力，考核人可指定誤差要求；
e）留樣復(fù)測(cè)，考核人可以選擇已知結(jié)果且穩(wěn)定性良好的留樣樣品，并選擇穩(wěn)定性良好的檢測(cè)項(xiàng)目，比如土壤中的金屬元素作為考核項(xiàng)目，由被考核人實(shí)施檢測(cè)。
考核人根據(jù)檢測(cè)結(jié)果的與已知值的誤差確定被考核人是否獲得該項(xiàng)能力，考核人可指定誤差要求。 
